中学生の理科 ニワトリの心臓の解剖 Blog 聖徳大学附属女子中学校 高等学校
第2章 各教科 第4節 理科 第1 目標 自然の事物・現象に進んでかかわり，目的意識をもって観察，実験などを行い，科学的に探究する能力の基礎と態度を育てるとともに自然の事物・現象についての理解を深め，科学的な見方や考え方を養う。 6年理科「心臓のはく動」 6年生は、聴診器を使って心臓のはく動を調べました。 まず、自分のはく動を調べ、次に友達同士ではく動を確認し合いました。 次に、自分の1分間のはく動回数を数え、そこから計算式に当てはめて、今までの心臓のはく動回数
